|
Высшее образование в Европе
В Европе находятся самые известные университеты. Например, Великобритания знаменита Оксфордским и Кембриджским университетами, диплом которых открывает любые двери для развития своей профессиональной карьеры. Чтобы поступить в университет Англии нужно владеть английским языком. |
|
Нужно ли высшее образование
Все вокруг твердят, что образование открывает перед человеком все двери, для развития его карьеры и личности. Высшее образование очень популярная тема в нашей стране, но при этом не каждый вчерашний школьник готов потратить пять лет свой жизни для получения диплома.
|
|
Выбор дополнительного высшего образования
В нашей стране огромное количество людей, которые не рассчитывают на помощь своего диплома и все чаще задумываются о получении второго высшего образования, а стоит ли? С этим мы попробуем разобраться на конкретных примерах.
|
|
|
Выбор дополнительного высшего образования
22-04-2011, 02:48 В нашей стране огромное количество людей, которые не рассчитывают на помощь своего диплома и все чаще задумываются о получении второго высшего образования, а стоит ли? С этим мы попробуем разобраться на конкретных примерах.
Для этого стоит проанализировать свои служебные обязанности. Руководители и менеджеры могут с легкостью получать второе высшее образование по причине того, что они обязаны знать пути решения в юридических проблемах, разбираться в маркетинге и менеджменте, а также знать основы психологии, чтобы наладить контакт со своими подчиненными.
В последнее время у выпускников ВУЗов недостаточный уровень узкопрофильных знаний. Это в первую очередь относится к медицинским работникам, которые должны знать, не только как вылечить человека, но и уметь обращаться с инновационным оборудованием. Многие высококвалифицированные специалисты должны идти переучиваться, т.к. не могут работать с современным оборудованием, и это является большой проблемой.
Таким образом, дополнительные знания, которые получает человек со вторым высшим образованием, повышают его профессиональные способности и позволяют оставаться в ритме современного мира. Самым популярным дополнительным образованием на данный момент является юридическое, оно помогает человеку сориентироваться в непростом мире и отстаивать свои права. Следующими не менее популярными специальностями являются аудит, бухгалтерский учет и менеджмент. Чаще всего за парту садятся руководители и менеджеры, которые имеют гуманитарное или техническое образование.
|
|
|
Курсы иностранного языка: |
![]( "МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА")
|
МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Традиционная методика изучения английского языка, применяется в лингвистических вузах либо в спецшколах. Данная методика подразумевает проработку языковых навыков по четырем направлениям: разговорная речь, аудирование, чтение и письмо. В ходе обучения используются классические учебники Голицына, Бонка, Дроздовой, в некоторых случаях современный базовый курс GeneralEnglish с постепенным переходом на более продвинутый уровень.
Классические программы пользуются спросом не только среди школьников, но так же и взрослой аудиторией. Обучение производится с нуля либо с любого другого уровня знаний, определяется который в результате тестирования.
Преимуществом такой методики является основательность и стабильность курсов, которые длятся 1,5 года и проводятся при лингвистических центрах или спецшколах. Но, пожалуй, самым важным достоинством является сравнительно невысокая стоимость обучения.
К недостаткам относят тот факт, что преподаватели зачастую не являются носителями языка. Всестороннее обучение практически не оставляет времени на разговорную практику, поэтому если целью является получение достойных навыков общения следует выбрать другую методику. |
![]( "Интенсивные курсы иностранного языка")
|
Интенсивные курсы иностранного языка
 Целью классических интенсивных курсов – развитие коммуникативных навыков и увеличение языкового запаса слушателя. Учебные программы имеют напряженный график, около 4-6 занятий в неделю до 5 академических часа. Уроки чаще всего базируются на коммуникативной методике, то есть большая часть материала усваивается в ходе постоянного общения. Грамматике внимание почти не уделяется, поскольку предполагается, что некий запас знаний в этой области уже есть. В некоторых учебных центрах применяют собственные разработки, которые основаны на сочетании классических и коммуникативных методик. |
![]( "Сколько нужно потратить на разговорный английский")
|
Сколько нужно потратить на разговорный английский
В зависимости от уровня подготовленности желающих поговорить по-английски можно разделить на три группы:
1. «в школе учил, но забыл»
2. «частично понимаю, читаю со словарем, но не говорю»
3. «знаю лексику, грамматику, немного говорю»
В каждом отдельном случае необходима соответствующая методика для обучения. |
|
|
