Система образования в Западной Европе: инновация и традиции

Западная часть Европы является прародительницей высшего образования, которое зарождение свое получила во времена античности. История таких небезызвестных во всем мире вузов как Кембридж, Болонья, Виттенберг и Оксфорд насчитывает сотни лет. Испанские, итальянские, английские, немецкие и французские ВУЗы предоставляют неподражаемые возможности приобретения образования и проведения научных работ, причем, совсем независимо от темы исследований. Именно, исходя из этого, особое предпочтение студентов отдается европейским странам.

Общая котировка

После того, как в Болони была принята в 1999 году декларация, академическая структура имеющихся университетов Франции, Дании, Италии, Германии и Испании была кардинально реформирована. В настоящее время декларацию поддержали еще 40 стран, в число которых входит и Россия. Данный процесс ориентирован на создание единого Европейского пространства образования.

Принятие вышеуказанных принципов повысило популярность европейских учебных заведений среди иностранных граждан, которые желают продолжить обучение и обзавестись такой квалификацией, которая признается мировыми работодателями. Служивший ранее препятствием языковой барьер, в настоящее время становится не актуальным. Проводятся специализированные курсы подготовки языковых навыков, в том числе предлагается и изучение английского языка, на котором составлено большое количество образовательных программ.

Что от нововведений получают студенты? Во-первых, прошла унификацию система , относящаяся к научным степеням в отношении высшего образования и систематизирована соответствующая документация. Во-вторых, появилась практика применения кредитов, единых зачетных единиц, служащих для оценки объема работы студентов. Система накопления данных академических кредитов дает возможность проводить обучение в различных вузах за рубежом. Между тем, количество прослушанных часов и результаты обучения отражаются на полученных дипломах в своем ВУЗе. Данные мероприятия дают возможность повысить уровень студенческой мобильности и повысить качественные показатели образования.

Несмотря на то, что имеются старинные традиции в системе образования и имеющемся стремлении это образование привести к общему знаменателю, в каждом отдельном образовательном учреждении имеется своя устоявшаяся практика и специфика преподавания. В частности, в Нидерландах студентами в самостоятельном режиме проводятся научные изыскания, в то время как в Германии те же исследования контролируются научным руководством.

Качество-цена

Правительства многих стран считают инвестиции на нужды образования приоритетными, исходя из чего учебные лаборатории и аудитории удовлетворяют самым изысканным требованиям преподавательского состава и студентов. Не остается без внимания развитие образования в сфере бизнеса, в частности в школах бизнеса Европы слушателям предоставляются наиболее популярные и престижные программы NBA.

Заграничную учёбу трудно отнести к дешевым удовольствиям. Между тем, множество европейских университетов оказывают помощь в обучении иностранным студентам, где плата за обучение является символическим понятием или же отсутствует как таковая. Кроме того, предлагаются для студентов различные стипендиальные системы. Некоторые ВУЗы позволяют совмещать процесс обучения с трудовой деятельностью. В частности во Франции, уже на втором году обучения имеется возможность получить разрешение на подработку, которая ограничивается 20 часами в неделю.